Pop-Pilot skaber et trygt rum, hvor pigerne kan lære, lege og øve sig

Pop-Pilot skaber et trygt rum, hvor pigerne kan lære, lege og øve sig

Af: Anne Sofie Noes

Pop-Pilot skaber et trygt rum, hvor pigerne kan lære, lege og øve sig

Gurli Octavia er en af de musikere, der i år vil udfylde rollen som Pop-Pilot instruktør, og hun fortæller her om, hvorfor projektet er vigtigt, og hvordan hun oplever, at det gør en forskel for de unge piger, der gerne vil lære at skrive og spille musik, eller som mangler det sidste skub for at gøre musikken til mere end en fritidsinteresse.

“Pop-Pilot skaber et trygt rum, hvor pigerne kan lære, lege og øve sig samt undersøge deres musikalitet. Der er ingen krav til at kunne spille musik i forvejen, hvilket betyder, at det vitterligt er muligt for alle at deltage. Og det er ret vildt at se, hvor mange der kommer og aldrig har holdt et instrument før, og så en lille uge senere står de og giver den mega meget gas på en scene. Og hvor meget dem, der kan en masse i forvejen, kan udvikle sig på en uge,” fortæller Gurli Octavia.

Når det gælder Pop-Pilots placering i forhold til arbejdet med at udligne kønsbalancen på den danske musikscene, er Gurli Octavia ikke i tvivl:

“Jeg tror uden tvivl, at et initiativ som Pop-Pilot vil kunne mærkes i fremtiden, når vi snakker om kønsbalance i musikbranchen. At det er et af de tiltag, som rent faktisk på sigt kan påvirke kønsbalancen til det bedre.”

Som instruktør er Gurli Octavia med til at skabe det trygge og professionelle rum, hvori pigerne, der deltager i musikcampen, kan eksperimentere med og udfolde deres musikalitet:

“Jeg tror, at mange af de piger, der lægger vejen forbi Pop-Pilot, får muligheden for at opbygge en selvtillid omkring deres egen musikalitet, fordi rummet er et giga safe space. Det betyder, at de får eksperimenteret meget mere; at de tør lave flere fejl; og at de får taget hul på musikken på en måde, der vil styrke dem helt vildt, hvis de vælger at fortsætte i en musikalsk retning.”

Læs også: “Pop-Pilot gav Karoline evnerne og modet til at satse på en musikkarriere”

Pop-Pilot er ikke bare med til at udvikle pigernes musikalske evner og selvtillid, men tegner også et vigtigt billede af en nuanceret musikbranche, der også for de kvindelige musikeres vedkommende har plads til og brug for stærke, kvindelige instrumentalister, hvormed myten om kvinden som frontfigur aflives.
Det er instruktører som Sara Gacic og Sarah Ziebe, der begge har gjort karriere som trommeslager, blandt andet med til at lære pigerne på campen, hvor der er plads til dialog og sparring:

“Pigerne får desuden mødt nogle kvindelige rollemodeller personligt og kan stille os spørgsmål til alle de tanker og bekymringer, de har om branchen og faget, som måske også kan afmystificere nogle ting for dem. Og se at alle mulige slags kvinder spiller musik, på alle mulige slags instrumenter.
For noget af det, der er også er sindssygt vigtigt, er, at de møder kvindelige rollemodeller, som udfylder nogle andre roller, end “den kvindelige frontfigur, der synger”. Ikke at den rolle er forkert, men medierne viser jo ikke så ofte hende den kvindelige trommeslager, der er hired gun for et band. Så Pop-Pilot er jo i meget høj grad også med til at vise de her unge piger, at vejene er mange, hvis man drømmer om at spille musik. Der er jo, trods visse fordomme, rigtig mange unge piger, der drømmer om at være instrumentalister, som ikke drømmer om at stå forrest med mikrofonen i hånden. Så dét møde med instruktørerne er så sindssygt vigtigt!”

Pop-Pilot udmærker sig ved, at det udelukkende er kvindelige instruktører, der underviser pigerne. Instruktører, der alle lever af at skrive og spille musik, og som kan give pigerne den tryghed og vejledning, der ofte skal til, før de for alvor tør springe ud i en musikkarriere.

I år er det foruden Gurli Octavia, Sarah Ziebe og Sara Gacic bl.a. Emilie Espichicoque, Sofie Birch, Ida Gard, Julia Fabrin, Kamilia Amelia, Kirstine Stubbe, Luna Ersahin og Mia Stengaard, der skal være instruktører for pigerne på de tre musikcamps i hhv. Thisted, Fredericia og på Amager fra 12.-18. oktober.

Tilmeldingen til Pop-Pilot 2019 er stadig åben, og det er piger fra alle dele af landet, der kan tilmelde sig, idet de bor på musikcampen i efterårsferien. Find tilmeldingsskemaet her.

Pop-Pilot gav Karoline evnerne og modet til at satse på en musikkarriere

Pop-Pilot gav Karoline evnerne og modet til at satse på en musikkarriere

Pop-Pilot gav Karoline evnerne og modet til at satse på en musikkarriere

Af: Anne Sofie Noes

Karoline Mousing har deltaget i Pop-Pilot tre gange og har netop udgivet sin første single, ‘Can’t Let You Go’, under kunstnernavnet Moura. I interviewet herunder fortæller hun om, hvad hun har fået ud af at være med til Pop-Pilot, og hvordan det at skrive og spille musik sammen med andre piger og professionelle instruktører inspirerede hende til at komme udover scenekanten.

Pop-Pilot er musikcamps for uge piger, der afvikles i tre byer i forskellige dele af landet hvert år i efterårsferien. På Pop-Pilots musikcamps bliver pigerne undervist i sangskrivning, sang, guitar, bas, klaver og trommer af instruktører, der alle selv er professionelle, udøvende musikere. Det er ikke en forudsætning, at pigerne i forvejen kan hverken synge eller spille — Pop-Pilot er for alle piger, som har lyst til at prøve kræfter med at lave og spille musik.

Projektet har til formål at skabe større grobund for, at unge piger tør og kan springe ud i at spille og ikke mindst skrive egen musik. Det sker i trygge rammer under kyndig vejledning fra kvindelige musikere, der underviser og sparrer med pigerne, som ofte vender tilbage til musikcampen igen og igen for at udbygge deres musikalske værktøjskasse.

Hvor og hvornår deltog du i Pop-Pilot?

“Jeg har i alt været med på Pop-Pilot tre gange. I 2016, 2017 og 2018. Den første gang i 2016 var i hjembyen Randers. Derefter var jeg på Fredericia-campen i 2017 og 2018.”

Hvordan hørte du om Pop-Pilot?

“Jeg kan huske, at min mor kom ind til mig en lørdag morgen og fortalte mig om Pop-Pilot. Vi læste om det sammen, og omkring en time senere, var jeg selvfølgelig tilmeldt. Da jeg så tog i skole ugen efter, kom min uddannelsesvejleder med en flyer fra Pop-Pilot, hvilket var ret skægt, da jeg jo lige havde meldt mig til weekenden inden. Jeg havde fortalt min vejleder, at jeg gerne ville være noget inden for musik, men hvad jeg præcist ville, vidste jeg ikke på daværende tidspunkt.”

Hvorfor valgte du at deltage i Pop-Pilot? Var der noget bestemt, du gerne ville have ud af at være med på musikcampen?

“Jeg valgte det i bund og grund, fordi jeg elsker musik. Jeg har lyttet til musik, spillet og sunget, så længe jeg husker. Derudover var jeg vild med Pop-Pilots ambition om at få flere kvindelige musikere frem i lyset. Da jeg meldte mig til Pop-Pilot, håbede jeg især på at blive bedre til sangskrivning. Jeg vidste godt, at jeg gerne ville skrive min egen sang en dag i fremtiden, men hver gang jeg prøvede derhjemme, var det som om, det slet ikke fungerede for mig. Jeg manglede ligesom den grundlæggende viden omkring opbygning, rim osv. Dog siger jeg ikke, der er nogen regler for sangskrivning – tværtimod. Man kan skrive en sang, som man absolut selv vil, men for mig var det rart at få noget undervisning i det.”

Hvad var det bedste ved at deltage i musikcampen? Har du et eller flere særligt gode minder fra ugen?

“Det bedste ved at deltage i musikcampen er, at jeg hvert år lærer noget nyt og tager ny viden med hjem. Sangskrivning var helt klart højdepunktet fra mit første år på Pop-Pilot i 2016. Jeg husker bl.a., at jeg havde Julia Fabrin som én af de mange dygtige instruktører, og hun inspirerede og hjalp mig meget. Derudover begyndte jeg at spille guitar efter at have været med i Fredericia-campen i 2017, og i 2018 fik jeg en svaghed for ukulele og måtte købe sådan én med det samme, jeg kom hjem fra campen.”

Vil du anbefale andre piger, der gerne vil skrive og spille musik, at deltage i Pop-Pilot? Hvis ja, hvorfor?

“Ja! Det kan ikke overdrives nok – selvfølgelig skal man melde sig til. For mig var det starten på at skrive mine egne sange og også starten på at tro på mig selv. Inden jeg kom på Pop-Pilot, døjede jeg en del med sceneskræk og frygten for ”ikke at være god nok”. Det overvinder man overraskende hurtigt, da man i en hel uge vænner sig til at synge foran de andre piger og instruktører på campen. Derudover afslutter man jo hvert år med en koncert, hvilket også hjælper og styrker én selv.”

Hvad er fedt ved Pop-Pilot – udover musikdelen?

“Man kan virkelig få muligheden for at danne venskaber for livet. Efter Fredericia-campen har jeg fået mig den skønneste Pop-Pilot vennegruppe, som jeg stadig har kontakt med. Vi ses ikke så tit, da vi alle bor forskellige steder i Danmark, men dog skrives vi tit ved og opdaterer hinanden om, hvad vi går og laver. Jeg har især fået én rigtig god veninde, Laura, som jeg stadig spiller med. Hun skal også med mig ud og spille to dage i Randers Ugen, hvilket bare er super skønt og meget betryggende. Det hjælper altid på nervøsiteten at have en god veninde ved sin side.”

Om sin første single og projektet Moura fortæller Karoline:

“Min første single hedder ‘Can’t Let You Go’. Det er en meget betydningsfuld sang, da det er den første, jeg valgte at udgive. Den handler om, hvor svært det kan være at lade en person gå. Noget, jeg tror, vi alle har prøvet, enten med en ven eller en kæreste. Når en person giver dig falske forhåbninger og efterlader dig helt alene, kun med dig selv og en masse følelser. Selvom man i sådan en situation bare burde komme videre, så holder man fast i den person der sårede én aller mest. […] Jeg håber selvfølgelig, at Moura kan nå langt, og jeg glæder mig til, at folk lærer min musik at kende og får lyttet til min første single samt mine kommende sange. I det hele taget håber jeg på, at Danmark vil tage godt imod Moura. Jeg håber og tror på, at det nok skal blive godt!”

Du kan høre Mouras første single, ‘Can’t Let You Go’, her.

Pop-Pilot 2019

I år afvikles Pop-Pilots tre musikcamps 12.-18. oktober i henholdsvis Thisted, Fredericia og på Amager i samarbejde med lokale aktører, der har med musik og/eller ungdommen at gøre. Det være sig KulturRummet og Spillestedet Thy omkring Thisted-campen, Ungdommens Hus og Den Kreative Aftenskole om Fredericia-campen, og på Amager er det Børnekulturhus Ama’r og Amager Kulturpunkt, der er med til at løfte projektet. Pigerne fra hele landet kan tilmelde sig de populære musikcamps.

Projektet arrangeres af ROSA – Dansk Rock Samråd og støttes yderligere af Statens Kunstfond, DMF, DAF, DPA og DJBFA.

Der er fire faste instruktører på hver musikcamp, som alle har flere års erfaring med at skrive og spille musik. I år vil det bl.a. være Ida Gard, Kirstine Stubbe, Sara Gacic, Emilie Espichicoque, Julia Fabrin, Kamilia Amelia, Mia Nyløkke, Gurli Octavia, Luna Ersahin, Sarah Ziebe og Sofie Birch.

Blandt tidligere års instruktører kan nævnes Ea Kaya, Ida Kudo, Katinka, Kristina Holgersen og Karen Mukupa.

Tilmeldingen er åben

Det er fortsat muligt for piger i alderen 13-16 år at tilmelde sig vores camps i Thisted og på Amager, mens de 15-19-årige piger kan tilmelde sig campen i Fredericia. Det sker via tilmeldingsskemaet her.